Всеки родител иска да види в своето дете младо дарование: едните мечтаят да порастне известен музикант, а другите да е талантлив художник или гений на науката. Най-важното нещо в този случай е правилно да се определят способностите на детето и да му помогнете за развитието им.

Способностите, това са потенциалните възможности на човека да придобие знания и умения, като естествен "резерв", който се развива през целия живот. Техният фокус може да бъде различен. Най-често вниманието се акцентира върху художествени, музикални, математически, литературни, езикови, атлетически способности, въпреки че този списък далеч не е пълен.

Способностите не се дават в готов вид при раждането, те се развиват в процеса на развитието на детето и формирането на неговата личност. В различните години на живота на едно дете  се наблюдава повишена възприемчивост към някои умения, например, в най-ранна възраст - усвояване на езика, с който то комуникира с родителите си, в предучилищна възраст децата са богати на въображение, което се проявява в диалог с връстниците им, в училище има нововъзникващи интереси към определени теми. По този начин, всяка година децата имат трансформация на възприятията - някои способности се проявяват в по-голяма степен, а други са по-слабо изразени.

Интересите на детето често зависят от индивидуалните особености на характера му и условията на развитие. Неговото обкръжение - семейство, приятели, учители – всички те в различна степен допринасят за събуждането на интереса и развитието на способностите му. Задача на родителите е да се даде на детето възможност да изследва света по различни начини. В крайна сметка, интересът към нещо, то възприема само когато има възможност за избор.

Важно е да бъдете отзивчиви към нововъзникващите интереси в различни дейности. Необходимо е колкото се може по-рано да запознаете децата с книгите. На възраст от една годинка много деца са щастливи да слушат малки поеми и детски стихчета. Важно е да изберете и прочетете тези разкази и стихове, които биха били подходящи за възрастта на детето и със своето съдържание те могат да заинтересуват малкия слушател. Ако наблюдавате, че детето ви има интерес, например към музиката, тогава  родителите трябва да му дават възможност да слуша хубава музика, за да си развива музикалните способности. Ако едно дете е много добре в рисуването и се интересува от рисуване, то в бъдеще можете да се опитате да рисувате заедно, да измисляте сюжети за картина, да четете книги за художници, опитайте различни техники за рисуване, също така посещавайте музеи и художествени галерии.

Да се занимавате с детето трябва да не е само индивидуално, но и колективно, например, в специализираните среди, където детето може да взаимодейства с връстниците си и хармонично да се развива като личност. И най-важното, родителите трябва да поощряват и да хвалят детето си  за неговият успех и да са му в подкрепа във време на неуспехи и разочарования. Тази работа изисква много търпение от страна на родителите. Родителите не трябва да посочват на децата интересите им - ако някога сте искали да станете велик художник, а едно дете не обича да рисува, не го принуждавайте, защото нищо добро няма да излезе от това.  Също така трябва да  разберете, че с възрастта, хобитата на детето се променят и трябва да  сте толерантни към тази променливост.